توکیو متروپولیتن انجمن آموزش و پرورش در سال آینده به تقویت اقدامات با هدف حمایت از دانش آموزان کالج چالش متروپولیتن

توکیو متروپولیتن انجمن آموزش و پرورش در سال آینده به تقویت اقدامات با هدف حمایت از دانش آموزان کالج چالش متروپولیتن. نویسنده به تجزیه و تحلیل مسائلی مانند پذیرش Toudai "تقلب ورق" توزیع ، و یا توصیه متقاضیان برای دریافت در بخش بزرگی به دانش آموزان شناخته شده استخدام ، رفتن به خارج از وسایل مختلف. "اولویت دانش آموزان مدارس راهنمای" در گذشته و تلاش برای مشخص ، به دلیل راکد و چیزی رو که میخوام 合格者 数 توکیو. برای اطمینان از زمان برای مطالعه ، اما بسیاری از محدودیت زمانی برای شروع فعالیت های فوق برنامه مدرسه ، کارشناسان این پرسش را مطرح اولویت را از صدای بیش از حد خارج. [Akiko Tamura ؛

مرکز ملی تست -- پرسش و پاسخ ؛

انجمن شهر آموزش و پرورش از سال 2001 ، با توجه به اولویت برای هدایت دانش آموزان به مدارس و هفت مدارس و Toyama تاکاشی Hibiya بالا. این پنج مدرسه ، دوم تنها به "دانش آموزان مدارس راهنمای ویژه ترویج" را به 14 مدرسه ، "ترویج دانش آموزان مدارس راهنمای ،" شده است و قرار دادن تلاش به ساخت نمایش نتایج : از دانشجو. مدارس موفق تمرکز Todai ، بهار 49 بهار 10 01 - 83 افزایش یافته بود ، تعداد رو به افزایشی از مدارس دیگر در Hibiya تنها. مدرسه همچنین ، کاهش یافته است از هیات آموزش و پرورش ، "نیاز به تمرکز در مدارس هستند جایگزین شوند" دشوار و از نظرات.

انجمن شهر آموزش و پرورش برای این منظور ژوئیه گذشته ، معیارهای تعیین سال مالی جدید 13 اولویت مدارس و غیره "در 15 نفر در حوزه دانشگاه ها ، ملی مانند پرش از روی مانع Toudai تنظیمات گذشت". سال مالی آینده صرف حدود 128.000.000 ¥ ، تصمیم گرفت به منظور ارتقاء پشتیبانی می کند.

"ورق تقلب" است که یک معلم مدرسه از دانشگاه توکیو ، و هیروشی تاکید Hitotsubashi ، دانشگاه واسدا ، به ایجاد مشکلات بر اساس پذیرش چنین Keioudai توزیع به تمام نقاط 都 立 高 2500. دانش آموزان نه تنها ، بلکه برای معلمان "تدریس به جایی که در آزمون کمک خواهد کرد" محتوا به درک.

OB تجربه معلمان راهنمای دانش آموزان را برای همکاری بپرسید. نتایج تجزیه و تحلیل آزمون خارج از دانشگاه مدرسه و دانش آموزان دریافت اولویت ، آموزش راه را برای رسیدن به گشت زنی در مدارس راهنمایی شغلی.

تاکید بر ارتقاء مدرسه و مدارس خاص ، توسعه مدرسه ، وسط یکپارچه و دبیرستان در مجموع 36 مدرسه ، چالش سه پاره وقت دانش آموزان در هر پنج نفر استخدام. OB جذب دانش آموزان مدارس در سراسر آشنا و مشاوره از خود مطالعه ساعات بعد از مدرسه و یا شنبه آنها را.

ما همچنین تلاش ویژه برای ارسال انجمن متروپولیتن از مدارس آموزش و پرورش نیز "رفتن خانه در زمان 6:00 (5:30 در زمستان) ، رعایت اکید" ، "اطمینان حاصل شود که زمان آموزش از سه ساعت در روز در خانه ، برنامه ریزی ورزش ایجاد شده در هر بخش "و از جمله ، تلاش ها برای کاهش زمان نشان داد که بسیاری از فعالیت های. صفحه متروپولیتن از مقامات آموزش و پرورش ، "من تعیین شده اند برای رفتن به مدرسه تمرکز ، و در نهایت می خواهم به توانایی علمی تمرکز ،" او گفت.

استاد ، درختان Hosei 木 直 دم منتقد تحصیل کرده در این مورد "انجمن شهر آموزش و پرورش است از جان گذشته به منظور بالا بردن نمایش نتایج : از دانشجو ، به خوبی به دانشگاه توکیو خواهد بود به مطالعه برای امتحانات ورودی به دبیرستان ، جامعه بین المللی کار نخواهد کرد در تمام اختصاص یافته است. پس تحصیلات دبیرستانی است تردید وجود دارد. چه نوجوان فعالیت های انسان به حال فرهنگ غنی ، ممکن است در آینده در صحنه جهانی می تواند داشته باشد ، "او گفت.


[مقالات]
غذاخوری [] کاری ، سرخ شده ، رشته فرنگی و معرفی منو از غرور و افتخار محبوب
<MetropolitanInitiatives> نمایش نتایج : از دانشجویان... 都 立 高 Toukyou هدف افزایش یادگیری در مدرسه معلم آمادگی دوباره
متوسط <Popularیکپارچه و دبیرستان خصوصی در سیستم school> قصههای جنس کسانی واسدا از سراسر سال دوم موفقیت در... آرامگاه جلسات در تغذیه اوزاکا تلاش
Education> <Special"اگر قدرت Teru رهبران Iku" به رسمیت شناخته شده تفاوت بین 5th ، و احترام
[موبایل] Satoru لوازم التحریر هیروشی و چای ، ماهی تن ، موارد بسیاری برای منعکس کردن روح مدرسه
.